Meer uitdaging voor de kinderen en gezonder voor het klimaat, dat was het uitgangspunt bij basisschool Het Groene Lilare in Brakel. Hun speelplaats is nu een groene plek vol afwisseling waar iedereen zich weer op den buiten voelt.
Insteek van het ontwerp? De creativiteit van kinderen aanzwengelen door een omgeving te bouwen waar je veel kunt beleven. “En dat is 500 % gelukt”, zegt Eric Burens, ontwerper. “We horen van leerkrachten twee opvallende veranderingen: kinderen worden creatiever in het bedenken van spelletjes met elkaar en ze maken minder ruzie omdat ze bezig zijn.”
De nieuwe speelplaats is meteen ook een klaslokaal. “Frisse lucht en een groen decor, het maakt een les weer anders. Daarom hebben we verschillende buitenklassen gecreëerd zodat meerdere groepjes tegelijk naar buiten kunnen om les te volgen. Bij het vernieuwde kleuterblok lopen binnen en buiten via de grote ramen ook veel organischer in elkaar over.”
Klik op de verschillende locaties om alle hoeken van de speelplaats te verkennen. Sleep met je muis om rond, boven en beneden je te kijken.
Het Groene Lilare had een traditionele speelplaats, met tegels van muur tot muur. “We hebben flink onthard en veel groen toegevoegd dat een habitat biedt voor insecten, vlinders, vogels en andere fauna. Via de groenzones kan het water dat op de nieuwe verharding valt nu ook ter plaatse infiltreren. Zo vermindert de druk op de riolering.”
Als je over de speelplaats kijkt, zie je verschillende zones. “Het deel tussen de U-vormige schoolgebouwen is ingericht met grote betonnen tegels van 1 meter bij 1 meter die de ruimte visueel vergroten. We hebben beton ook bewust gecombineerd met andere materialen zoals kleiklinkers. Die verschillen geven de speelplaats dynamiek en maken het speels.”
Kinderen vinden verkoeling onder de bomen en insecten gedijen in het groen. De tribune dient niet alleen als buitenklas, maar nodigt ook uit tot spontane toneeltjes. En de diploma-uitreiking gebeurt buiten als het goed weer is. “De kinderen van het gezellige dorpje Michelbeke gaan op den buiten naar school en dat reflecteert zich nu ook tijdens hun speelpauzes. Den buiten is dieper geïntegreerd in de werking van de school.”
Toegepaste producten voor de speelplaats:
